Nástroj videosérie: „Co je…?“ byl vytvořen organizací Mission: Reconnect (Česká republika) v rámci projektu Erasmus+ SkillCompass: Empowering Youth with Learning Differences through Inclusive Career Guidance Tools.
Účelem nástroje „Co je…?“ je vysvětlit následující specifické poruchy učení: ADHD, dyslexii, dysgrafii, dyskalkulii a dyspraxii srozumitelným a přístupným jazykem. Cílem je zvýšit povědomí veřejnosti a bourat negativní stereotypy a předsudky, se kterými se lidé se specifickými poruchami učení mohou stále setkávat.
Ačkoliv jsou pojmy jako ADHD, dyslexie nebo dyskalkulie široce používané, stále panuje nedostatek porozumění týkající se toho, co tyto termíny skutečně znamenají. Navíc lidé s ADHD, dyslexií nebo dysgrafií často čelí negativním stereotypům, protože ostatní nechápou, co znamená mít ADHD, dyslexii, dyspraxii, dyskalkulii nebo dysgrafii.
Hlavním cílem nástroje je vysvětlit tyto pojmy srozumitelným jazykem a sdílet zkušenosti lidí, kteří mají ADHD, dyslexii, dyspraxii, dyskalkulii nebo dysgrafii. To může pomoci pracovníkům s mládeží, učitelům, kariérovým poradcům, rodičům a přátelům lépe porozumět tomu, jaké to může být, a jak mohou podpořit lidi, kteří jsou neurodivergentní.
Nástroj se skládá ze série pěti videí vysvětlujících ADHD, dyslexii, dyspraxii, dyskalkulii a dysgrafii.
Uživatelé mohou:
Jako jednotlivec
Po zhlédnutí videí si můžete vyhledat další informace na webu projektu nebo se podívat na jiné materiály.
Po zhlédnutí videí se skupinou vyzvěte mladé lidi, aby sdíleli otázky nebo zkušenosti. Může to být ústně nebo písemně. Podpořte kreativní vyjádření, například kreslením nebo tvorbou koláží. Při reflexi otázek a komentářů zajistěte podpůrnou a inkluzivní atmosféru bez negativních stereotypů a stigmat. Pokud mladý člověk položí otázku, na kterou neznáte odpověď, je naprosto v pořádku říct, že ji potřebuje konzultovat s odborníkem.
Tip:Pro posílení povědomí můžete pozvat člověka s ADHD nebo dyslexií k diskusi.
Po zhlédnutí videí diskutujte s kolegy, podělte se o své zkušenosti. Můžete sdílet i výzvy, se kterými se potýkáte, např- potíže při práci s mladými lidmi s dyslexií. Společně hledejte možná řešení a prozkoumejte další zdroje na webu projektu, například nástroj SWOT analýzy, který může mladým lidem pomoci lépe porozumět svým silným stránkám.
Tento nástroj se skládá z krátkých videí a neposkytuje vědecké vysvětlení.
Je určen pro zvýšení povědomí a jako první krok k vytvoření více podpůrného prostředí.
Podívejte se na videa.
