Видео поредица „Какво е…?"

Видео поредица „Какво е…?“

Видеоинструментът „Какво е…?“ е разработен от Mission: Reconnect (Чехия) в рамките на проекта Еразъм+ „SkillCompass: Овластяване на младите хора с обучителни различия чрез инструменти за приобщаващо кариерно ориентиране“.

Целта на този инструмент е да обясни по ясен и достъпен начин следните обучителни затруднения: ADHD, дислексия, дисграфия, дискалкулия и диспраксия. Целта е да се повиши обществената осведоменост и да се премахнат негативните стереотипи и предразсъдъци, с които хората с обучителни затруднения все още могат да се сблъскват.

Цел на инструмента

Въпреки че термините ADHD, дислексия и дискалкулия се използват широко, все още липсва достатъчно разбиране за това какво точно означават. Освен това хората с ADHD, дислексия или дисграфия често се сблъскват с негативни етикети, тъй като другите не разбират какво означава да живееш с ADHD, дислексия, диспраксия, дискалкулия или дисграфия.

Целта на този инструмент е да обясни тези затруднения в ученето – ADHD, дислексия, дисграфия, дискалкулия и диспраксия – на ясен и разбираем език и да сподели преживяванията на хора, които живеят с тях. Това помага на младежки работници, учители, кариерни консултанти, родители и приятели да разберат по-добре как може да се чувства човек и как да подкрепят хората с невроразнообразие.

Как да се използва

Инструментът включва поредица от пет видеа, които по достъпен и разбираем начин представят ADHD, дислексията, диспраксията, дискалкулията и дисграфията.

Потребителите могат:

Какво можеш да постигнеш след гледането на видеата?

Самостоятелно използване

След като изгледаш видеата, можеш да намериш допълнителна информация на уебсайта на проекта или да разгледаш други полезни ресурси по темата.

Обучителен инструмент за работа с млади хора.

След като изгледате видеата заедно с група млади хора, ги насърчете да споделят своите въпроси, впечатления или личен опит. Това може да стане както чрез разговор, така и в писмена форма. Поощрявайте творческото изразяване чрез рисунки, колажи или други творчески дейности.Когато обсъждате възникналите въпроси и коментари, създайте подкрепяща и приобщаваща среда, свободна от предразсъдъци, стигма и негативни стереотипи. Ако млад човек зададе въпрос, на който не можете да отговорите, спокойно му обяснете, че ще потърсите съдействие от специалист или експерт по темата.

Съвет: За да задълбочите разбирането по темата и да повишите осведомеността, поканете човек с ADHD или дислексия да сподели своя личен опит в дискусията. Срещата с реални истории и преживявания помага на участниците да изградят по-добро разбиране, съпричастност и уважение към различията между хората.: За дополнително подигање на свеста, размислете за поканување на лице со ADHD или дислексија на дискусија.

Обучителен инструмент за кариерни консултанти, учители и младежки работници.

След като изгледате видеата, обсъдете с колегите си своя опит и предизвикателствата, с които се сблъсквате в работата си. Например трудностите при подкрепата на млади хора с дислексия. Потърсете заедно възможни решения и разгледайте допълнителните ресурси на уебсайта на проекта. Сред тях е и инструментът за SWOT анализ, който може да помогне на младите хора да разпознаят по-добре своите силни страни, умения и възможности за развитие.

Важно

Този инструмент включва кратки видеа и няма за цел да предоставя научни или медицински обяснения по темата.

Той е създаден с цел да повишава осведомеността и да служи като първа стъпка към изграждането на подкрепяща и приобщаваща среда.

Готови ли сте да започнете?

Изгледайте видеата.