
Видеоинструментът „Какво е…?“ е разработен от Mission: Reconnect (Чехия) в рамките на проекта Еразъм+ „SkillCompass: Овластяване на младите хора с обучителни различия чрез инструменти за приобщаващо кариерно ориентиране“.
Целта на този инструмент е да обясни по ясен и достъпен начин следните обучителни затруднения: ADHD, дислексия, дисграфия, дискалкулия и диспраксия. Целта е да се повиши обществената осведоменост и да се премахнат негативните стереотипи и предразсъдъци, с които хората с обучителни затруднения все още могат да се сблъскват.
Въпреки че термините ADHD, дислексия и дискалкулия се използват широко, все още липсва достатъчно разбиране за това какво точно означават. Освен това хората с ADHD, дислексия или дисграфия често се сблъскват с негативни етикети, тъй като другите не разбират какво означава да живееш с ADHD, дислексия, диспраксия, дискалкулия или дисграфия.
Целта на този инструмент е да обясни тези затруднения в ученето – ADHD, дислексия, дисграфия, дискалкулия и диспраксия – на ясен и разбираем език и да сподели преживяванията на хора, които живеят с тях. Това помага на младежки работници, учители, кариерни консултанти, родители и приятели да разберат по-добре как може да се чувства човек и как да подкрепят хората с невроразнообразие.
Инструментът включва поредица от пет видеа, които по достъпен и разбираем начин представят ADHD, дислексията, диспраксията, дискалкулията и дисграфията.
Потребителите могат:


Самостоятелно използване
След като изгледаш видеата, можеш да намериш допълнителна информация на уебсайта на проекта или да разгледаш други полезни ресурси по темата.
След като изгледате видеата заедно с група млади хора, ги насърчете да споделят своите въпроси, впечатления или личен опит. Това може да стане както чрез разговор, така и в писмена форма. Поощрявайте творческото изразяване чрез рисунки, колажи или други творчески дейности.Когато обсъждате възникналите въпроси и коментари, създайте подкрепяща и приобщаваща среда, свободна от предразсъдъци, стигма и негативни стереотипи. Ако млад човек зададе въпрос, на който не можете да отговорите, спокойно му обяснете, че ще потърсите съдействие от специалист или експерт по темата.
Съвет: За да задълбочите разбирането по темата и да повишите осведомеността, поканете човек с ADHD или дислексия да сподели своя личен опит в дискусията. Срещата с реални истории и преживявания помага на участниците да изградят по-добро разбиране, съпричастност и уважение към различията между хората.: За дополнително подигање на свеста, размислете за поканување на лице со ADHD или дислексија на дискусија.
След като изгледате видеата, обсъдете с колегите си своя опит и предизвикателствата, с които се сблъсквате в работата си. Например трудностите при подкрепата на млади хора с дислексия. Потърсете заедно възможни решения и разгледайте допълнителните ресурси на уебсайта на проекта. Сред тях е и инструментът за SWOT анализ, който може да помогне на младите хора да разпознаят по-добре своите силни страни, умения и възможности за развитие.
Този инструмент включва кратки видеа и няма за цел да предоставя научни или медицински обяснения по темата.
Той е създаден с цел да повишава осведомеността и да служи като първа стъпка към изграждането на подкрепяща и приобщаваща среда.
Изгледайте видеата.